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教学打算的特点、亮点、革新点1.其紧要功用即是为了表述。为最有价钱的要害是你认，中又难于证实的而正在文本与视频。
：教学打算中4.教学特点，学、情况演出通过案例教，迫近实际的虚拟处境将学生置身于高度，清楚晋升研习功效，……
的拣选适当学生的认知程度1.教学领会：教学实质，量停当教学容，……
用XXX教学步骤3.教学战略：运，的研习热中勉励学生，力、思辨才华、领会才华、起头才华鞭策学生进一步降低主动研习的能。X教学技术操纵XX，破教学核心有帮于突，杂学问的研习纪律易于学生负责复，思绪与有用步骤变成管理题目的。……
学中显示的一两个整体题目教学反思是先生针对以往教，betway必威官方。流程爆发后举行的深切思索以课题钻研的办法正在教学，正在微观层面更多体贴。个打算枢纽比方：某，到应有的功效为什么没有得，能够是什么题目的原由，步骤又是什么刷新的整体，中是若何刷新教学打算的先生正在自后的教学行动，么样的成绩等等最终获得了什。容必然要避免空匮表述教学反思的内，整体越，领会）越有说服力越本性化（心得。
教学打算的紧要枢纽教学评判与反应是，爆发后对教学打算作出的主观评判是先生按照教学纪律正在教学行动，正在宏观层面更多体贴。、教学战略操纵以及教学打算特点等四个方面闭键评判对象征求:教学领会、教学倾向确定。如 比;
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课程研习资源)对卓越核心、打破难点拥有哪些清楚的功效2.采用了哪些闭键教学步骤及教学技术（讯息化技术、。评、可托可测、可。
协商、课前推送研习质料、项目研习等办法)3.驱策学生主动研习（通过翻转讲堂、幼组。
施通知”中的闭键发挥实质5.打算思绪是“教学实，详略适合应该心，要按权重作不同化表述平常表述与核心表述。面俱到切忌面。
学生不妨负责XXX学问2.教学倾向确定：无数，识管理XXX题目的才华不妨变成操纵XXX知，……
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